2024年9月24日至12月31日,，由黨委學(xué)生工作部（學(xué)生處）,、四川省教育廳 “匠心”魏靜名師工作室主辦的5場(chǎng)“心理危機(jī)干預(yù)理論與實(shí)踐連續(xù)培訓(xùn)”圓滿結(jié)束。本次連續(xù)培訓(xùn)特邀四川省心理危機(jī)干預(yù)工作專家吳薇莉教授擔(dān)任培訓(xùn)講師,，學(xué)工系統(tǒng)的150位教職工系統(tǒng)學(xué)習(xí)了危機(jī)干預(yù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,。其中，76位老師獲得“心理危機(jī)干預(yù)理論與實(shí)踐（初階）培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書”,，55位老師獲得“心理危機(jī)干預(yù)理論與實(shí)踐（初階）培訓(xùn)學(xué)時(shí)證明”,，19位宿管員獲得“學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與應(yīng)對(duì)培訓(xùn)證書”。
吳薇莉教授通過(guò)5場(chǎng)高質(zhì)量的培訓(xùn)講授與演練,，向我校學(xué)工系統(tǒng)老師們講解危機(jī)干預(yù)的工作模型與應(yīng)對(duì)技巧,，強(qiáng)調(diào)要在談心談話中共情的理解學(xué)生，用心關(guān)愛學(xué)生,，用連接滋養(yǎng)學(xué)生,，幫助學(xué)生培養(yǎng)適應(yīng)性行為，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力,。
學(xué)校黨委常委,、副院長(zhǎng)鄧林在培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮上做重要講話，他希望老師們?cè)谝院蟮墓ぷ髦袑W(xué)以致用,，用專業(yè)的方法開展危機(jī)干預(yù)工作,，明確重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵點(diǎn),，評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),，緊扣共情點(diǎn)，形成系統(tǒng)合力,，讓每一個(gè)學(xué)生在出現(xiàn)心理危機(jī)的時(shí)候都能被看見、有連接,。通過(guò)大家的共同努力,，有效預(yù)防和減少學(xué)生心理問(wèn)題的發(fā)生，促進(jìn)每一位學(xué)生的全面發(fā)展,，讓校園成為他們健康成長(zhǎng)的樂(lè)園,。
未來(lái),，學(xué)校將繼續(xù)加大對(duì)心理健康教育的投入，完善心理危機(jī)干預(yù)體系,，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，探索更多元化的心理健康教育模式，努力營(yíng)造一個(gè)全員參與,、全面覆蓋的心理健康教育生態(tài)系統(tǒng),。
